اين كتاب با يك مقدمه تفصيلی، پنج فصل و 28 گفتار به مطالعه تطبيقی آموزه‌های اسلامی و جديدترين موضوع‌های مطرح در حقوق كودكان پرداخته است. همچنين فصول پنج‌گانه و گفتارهای متعدد این كتاب تلاشی است تا جایگاه شایسته کودکان را در آموزه های اسلام به‌ويژه با تأكيد بر سيره عملی و گفتاری پیامبر(ص) و پیشوایان دین نشان دهد. فقیهان مسلمان نيز در پرتو این آموزه ها در میراث عظیم فقهی به مناسبت های گوناگون از حقوق کودکان و وظایف بزرگسالان نسبت به آنان بحث كرده‌اند.

فصول پنج‌گانه و گفتارهاي آن عبارتند از:
فصل اول: اصول راهنما و حقوق بنیادین
گفتار اول: مصالح عالیه کودک
گفتار دوم: حق حيات كودكان و حمایت از آن
گفتار سوم: اصل عدم تبعيض
گفتار چهارم: حقّ مشاركت، احترام به دیدگاه‌ها و نظرات کودک

فصل دوم: حق بر بقاء و رشد کودکان
گفتار اول: حق بر هويت و تابعیت
گفتار دوم: حق بر بهداشت و سلامتی
گفتار سوم: حق بر بازي، تفريح و سرگرمي
گفتار چهارم: حق بر آموزش و پرورش
گفتار پنجم: حق زندگی با والدین و وحدت خانواده
گفتار ششم: حق برخورداری از تأمين اجتماعی
گفتار هفتم: حقوق کودکان دارای ناتوانی
گفتار هشتم: حقوق كودكان اقليت

فصل سوم: حق کودکان بر مشارکت
گفتار اول: آزادی بيان کودکان
گفتار دوم: حق كودك برای برخورداری از آزادی عقيده ، وجدان و مذهب
گفتار سوم: حق کودک بر آزادی شرکت در تشکل‌ها و مجامع مسالمت‌آمیز
گفتار چهارم: حق حريم خصوصی کودکان

فصل چهارم: حق بر حمایت از کودکان
گفتار اول: حمايت از کودکان در برابر خشونت
گفتار دوم: حمایت از كودكان محروم از محيط خانواده
گفتار سوم: حمایت از کودکان فرزند خوانده
گفتار چهارم: حمایت از کودکان پناهنده
گفتار پنجم: حمایت از کودکان در برابر بهره‌کشی‌های اقتصادی
گفتار ششم: حمایت از کودکان در برابر مواد مخدر
گفتار هفتم: کودکان و مسئولیت کیفری
گفتار هشتم: حمایت از کودکان در برابر انواع بهره‌کشی و سوء استفاده جنسی
گفتار نهم: حمایت از کودکان در مخاصمات مسلحانه

فصل پنجم: مسئوليت‌ها و وظایف در برابر حقوق کودکان
گفتار اول: مسئوليت مشترک والدین و دولت
گفتار دوم: حق کودکان در برخورداری از سطح زندگی مناسب
گفتار سوم: مسئوليت دولت‌ها در شناساندن و اجرای حقوق کودکان


جوامع و نهادهای مذهبی، پژوهشگران مطالعه تطبيقی فقه اسلامی و حقوق كودكان در اسناد بين‌المللی، فعالان و نهادهای درگير حمايت از كودكان اعم از مراكز آموزشی و پرورشی و تربيت كودكان، دانشجويان رشته حقوق بشر، حقوق بين‌الملل، حقوق عمومی و حقوق جزا مخاطبان اين كتاب هستند.

اين كتاب از سوی هفدهمين كتاب سال حوزه علميه قم 1394 اثر شايسته تحسين معرفی شد.